9月6日，太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc2022年青年人才成長論壇成功召開。太阳成集团tyc234cc科研處處長汪前元、副處長賴際明、太阳成集团tyc234cc院長李文秀、副院長張玲和學院青年教師代表參加了本次論壇。

唐榮博士首先分享了她從一名青年博士到教學能手的成長曆程。唐榮博士在全校教師教學評估中多次名列前茅，在全市、全省教學大賽中也為學院斬獲多項榮譽，擁有豐富的教學經驗。唐榮博士以通俗易懂作為備課和組織課堂教學的重要原則，通過提前熟悉課程整體框架和具體知識點以順暢銜接各知識點的邏輯關系，并輔以教學素材補充、同行交流、交叉行業人士評議等形式進行教學演練。課堂教學中綜合采用提問法、啟發法、闆書和學生進行交流，活潑課堂氛圍，做到以興趣驅動學生學習知識。

汪玲博士就高層次課題申報進行了經驗分享。結合自己在各級各類研究課題申報過程中的得失，汪玲博士根據其申報經驗分享了各類課題需要注意的要點，并從多學科交叉的角度就自然科學基金科學問題屬性的選擇分享了個人體會。汪玲博士認為，課題申報應該注意最大化利用前期研究成果、應申盡申，锲而不舍、合理吸收評審意見。

吳非博士就高水平實證論文撰寫進行了經驗分享。吳非老師科研成果豐富，其在《管理世界》《金融研究》《國際金融研究》《财貿經濟》《中國軟科學》《光明日報》等核心刊物上發表論文70餘篇，相關成果被《新華文摘》《高等學校文科學術文摘》和人大複印資料系列等轉載（摘）10餘次。吳非博士從專業期刊編輯的視角就“學術論文具體怎麼寫作執行”、“學術論文内容應具備的要件”、“作者與審稿專家的視角差異”進行生動風趣的分享，提醒大家學術論文應該是“頂天立地”，即“在理論上頂天，在實踐上立地”，并要盡可能從實踐中總結出問題，從實踐出發，從政策國情出發，做到理論與實踐相結合。

科研處處長汪前元教授對三位青年博士的分享和發言給予了高度評價，并對學院教師提出的科研經費分配、科研成果認定等問題進行回應。同時，汪前元處長還從科研成果獎勵辦法、課題申報和獎勵制度設計、學術委員會頂層設計、青年博士培養等方面進行了重點闡述，給予了青年教師充分的鼓勵，赢得了與會者多次掌聲。李文秀院長和張玲副院長分别進行了補充和總結性發言

此次青年人才成長論壇是太阳成集团tyc234cc學科建設與學術研究常态化活動，為青年教師提供了相互交流學習共同提高的平台，對于提高太阳成集团tyc234cc教學工作質量、提升教師課題申報、強化青年教師學術論文發表質量和效率具有重要的作用。