個人簡介: 林曉慧，女，講師，從教15年，是太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc中青年骨幹教師，目前擔任經貿學院國際貿易系副主任。2003入黨，長年奮戰在教學第一線，主要承擔實驗教學工作。2020年6月，被評為學校“優秀教師”。

所謂追夢

就是堅定地走自己的路

林曉慧老師深愛着這份太陽底下最光輝的事業，深愛着自己的學生，傳道、授業、解惑。雖然與林老師的接觸很短暫，但通過對話，我們都認為林老師是一個堅定且熱情的追夢人。對于“夢”的定義，林老師答道：“我其實不是浪漫的人，所謂追夢，隻是堅定地走自己的路而已。我的夢，就是希望把自己做好，對我的家人負責，對我的學生負責，對我的工作負責，盡全力把所有事情做好。”

用真心與學生溝通

做好人生的引路人

有一件事，令林老師印象深刻。曾經有一名學生，在學業修讀的半路上因為家庭原因，想悄悄離校自己闖蕩社會。因為信任林老師，在離開前來和她告别。林老師了解到事情緣由後立即聯系當時的系黨總支書記，及時進行協調處理，那位學生最後也繼續留校順利完成學業。

了解完林老師曾“挽救”了一位學生的學業生涯後，我們不禁好奇，她平時又是如何和學生溝通，鼓勵他們也一起努力追夢的呢？“和學生的溝通貴在真心，用真心和他們做朋友，真心了解他們的需求，以自己的經曆給他們需要的建議，隻做引導，不做規定。從學業到職業選擇，從課堂到生活細節，我們都可以交流。”林老師如是說道。

與學生交流途中也發生過不少有趣的事，比如學生選擇的職業與父母期望有沖突，林老師會詢問他們是否理解父母的擔憂、理清楚這種擔憂是多餘的還是本身不夠自信，如此引導學生比較冷靜地去思考，然後找出答案。甚至試過有學生打通電話，讓林老師和他的家長直接溝通，希望林老師能做好中間的橋梁。還有些學生在考研或就業方面征詢建議，她會把相關專業老師或社會專業人士引薦給學生，提供更适合他們的意見。“特别開心的就是這些學生畢業了，若幹年後的某一天，給我發一條信息，告訴我，我曾經做過的某件事至今讓他獲益不少，我就覺得這種付出值了。”

知難而上

對工作投入極大的熱情

林曉慧老師是國際經濟與貿易省級實驗教學示範中心的“開荒牛”。在時間緊、任務重、人手嚴重不足的情況下，林曉慧老師沒有絲毫的退卻，毅然接受了學院的工作安排，以極大的工作熱情投入到實驗教學中心的建設中。萬事開頭難，在沒有任何經驗可供借鑒的情況下，林曉慧老師積極探索，與實驗中心和學院領導始終保持着良好的溝通；白天忙于實驗教學工作，林曉慧老師就利用節假日和晚上休息時間，加班加點，在燈下度過了多少個不眠之夜，協助學院領導做了大量細緻而有成效的工作，為實驗教學中心的立項、建設和早日運行，做出了積極的貢獻。

2007年經濟貿易系舉辦第一屆精貿杯，是林老師追夢路上印象較為深刻的一件事。當時接到任務後，時間趕，要設計比賽項目形式和内容都很繁瑣。首先要解決的困難就是拟定比賽的主題，經過讨論，定位為外貿專業知識；然後是活動的标題，經對廣大師生進行民意征集，最後定為“精貿杯”，意為外貿中的精英；再有就是組織出題，因為一場外貿知識競賽會涉及多門學科的考核；當然，還有人員場地等等問題需要解決。最終，所有人齊心協力，把這個比賽順利完成。這項活動訓練了不少學生，至今已舉辦了十多屆了。

把集體利益放在第一位

最大限度維護學校聲譽

在實驗設備的招投标采購、安裝調試過程中，林曉慧老師始終嚴守紀律，對關鍵環節更是做到親力親為，對實驗設備質量嚴格把關，為實驗教學軟件的順利運行打下了堅實的基礎。

有一次年幼的孩子發燒，看完急診已是淩晨三點五點，第二天還要和供貨商商談，這無疑是同時對母親身份和老師身份的雙重考驗。“當時孩子高燒，等到晚上十一二點病情還是反反複複，因為已經持續兩天，當時又是流感高峰區，所以比較擔心，帶着孩子連夜打車去醫院。排隊、打針、等候結果，又累又擔心，一想到接下來還有要忙的事，頓覺心力交瘁。幸好，孩子不是流感。打完針後拿完藥回到家，已經五點多，小憩一會，就到了趕校車的時間，于是林老師又踏上了外出的路上。“因為早兩天已經和軟件供貨商約好了商談時間，一諾千金，既是對他人的尊重，更是對學校聲譽的維護。”

舍小家顧大家

身體力行追夢到底

林曉慧老師在教學實踐中，始終把學院的工作擺在前面，犧牲小家，顧大家。林曉慧老師的愛人因為工作關系，常年出差在外，夫妻兩人聚少離多，平時接送孩子上學、輔導孩子學習的任務都落在她一個人身上。有一次學院安排她去廣西參加一個實驗課程培訓，想到自己是學院實驗教學的業務骨幹，想到那些求知若渴的學生，林曉慧老師二話沒說，把接送孩子上學的任務交給了年邁的父母後毫不猶豫地接受了學院的工作安排，踏上了前去廣西的列車。從廣西回來已是淩晨一點，年幼的孩子硬是沒有睡覺，一直等着她的歸來。在學校最需要她的時候，她挺身而出，把孩子交于父母照料，作為一位母親，做出這樣的選擇着實不易。

林老師說， “我想做一個誠實負責的人，也是對孩子的一種愛，言傳身教，讓他也懂得作為一個人必須具備的品質。雖然孩子有時會抱怨，沒有陪他一起看個動畫、陪他複習功課。但我和他解釋，微信裡聯系的學生或者企業往來人員，我正在做的事，有時是一項工作，有時是可能學生答疑。了解我工作内容後，他理解了，他也有接觸我的學生，微信裡常見到的學生名字他都已經很熟悉，有時也會幫我做些力所能及的事情。現在，孩子在學校完成班級或學校的交給的事情也是非常認真積極。”

作為一名教師黨員，林曉慧老師對教學工作傾盡全心，對學生傾盡全情，懷着滿腔熱情追逐心中的夢想。她身體力行，用自己的實際行動踐行着共産黨員的先進性，發揮黨員的先鋒模範作用，肩負起責任和使命，用實際行動彰顯了新時代共産黨員的擔當本色。