校友簡介

李睿瑩，12級國際經濟與貿易專業，西北大學行政管理專業碩士研究生，現為中山大學公共管理專業在讀博士，科研成果豐富。

關于考研

Q1：師姐您好，我了解到您大一因想當大學老師而決定考研，請問一下有什麼契機嗎？

其實我不是大一就确定了這個目标的，跟大家一樣，當時我剛剛從高中向大學生活轉變，對未來并沒有十分清晰的職業規劃。想要成為大學教師是在讀研究生時才真正确定的，這也是讀博士的原因之一，因為目前大學教師對學曆的基本要求是博士畢業。關于為什麼在本科确定考研，最重要的是我對科研是感興趣的。另外，我個人覺得還需要通過進一步的學習充實自己，讓自己有所沉澱。

Q2：師姐您認為同學們考研是否應該對家庭情況有一些考慮呢？

經濟方面的話，研究生有設置多項獎學金項目和其他資助，如助學貸款等。如果你學習成績足夠好的話，家庭經濟方面是不會有太大的負擔的。國家助學貸款可以幫助家庭經濟狀況不太好的同學完成學業。在與家裡人意見不一緻方面，如果你目标确定、意志堅定，那麼你可以嘗試去說服他們。家裡人的意見是我們要考慮的因素，但我認為關鍵的選擇還是要靠自己。

Q3：師姐是怎麼進行專業方向的選擇的呢？對師弟師妹有什麼建議嗎？

  在專業選擇方面，首先要考慮的是你的研究興趣。我當時是在接觸到公共管理的專業書後，對公共管理的研究更感興趣，所以選擇跨專業考研。目前博士期間我的研究方向是公共财政，本科時期的經濟學基礎學習和碩士時期公共管理專業的訓練都對我有很大的幫助。其次是要對自己有明确的認識，懂得揚長避短，選擇更适合自己的專業。

Q4：師姐怎麼看這兩種考研方式：自主準備、報班學習？

我認為報不報班是要看自己的學習習慣和需求。我自己的經曆是隻報了政治輔導班，因為形式與政策部分的變化比較快，輔導班可以幫助你梳理一些知識，這樣就節省了時間成本。英語和數學如果大家覺得自己基礎不太好，可以在第一輪準備期去跟着老師學習。但我的觀點和我周圍同學的經驗都是，這些科目的提高是要靠自己的大量練習和積累的，隻報輔導班是不太能完全提升成績的。

Q5：考研過程中您有什麼印象深刻的困難嗎？是如何克服的？

困難的話，一是跨專業考研在專業課學習方面有時會遇到困難，但是學院老師都為我提供了很多幫助，所以我非常的感謝廣金的老師們。另外一個就是當時我的科研經曆不足，這會讓我在複試時相對處于劣勢。但是你們可以通過三下鄉社會實踐調研等去增加這方面的經曆。我了解到現在我們學院開始實行導師制了，我相信你們可以和導師們學習到很多。

Q6：讀了碩士研究生和在讀博士研究生之後對師姐您來說有什麼改變？

改變還是挺大的，讀碩士和博士研究生後，我們不再隻學習書本的知識，更多的是要自己探索問題，去尋找答案，成為知識的創造者，這個過程是比較孤單的。此外，學習的時間會更長，壓力也較之前會更大。不過如果真的對自己的研究領域感興趣的話，還是很快樂的，我現在每天都過的挺充實的。另外就是接觸公共管理專業後，會更多的思考民生、公共服務的問題，更加有了一種使命感。就像我很喜歡的一句話：“問人間政治之道以善政天下，求公共管理之理為良治中國”，我想這也是我的追求和方向。

關于學習

Q7：師姐有什麼好的學習方法可以分享給同學們嗎？

我有一個适合自己的方法，具體到個人還是得看情況。在考研期間，我們專業需要記的知識點很多，我的習慣是将知識點梳理後将它們錄音并存儲在手機裡。這樣可以在閑暇時間，比如吃飯，走路的時候回憶知識點。此外，有時候會遇到背不下去書的時候，這時可以選擇聽錄音進行記憶。

Q8：感覺師姐的學習很有效率，您在學習方面有什麼好習慣可以分享一下嗎？

我個人的習慣是制定計劃。我會根據年度-學期-月度-星期來制定長期和短期學習計劃。我們不需要把每一天計劃都排滿，最好每個星期留出一天來調整。因為總會有一些計劃外的事情需要處理，每一天的計劃不一定都能完成，當計劃趕不上變化的時候，我會利用留白的時間來調整，如果之前的計劃做完了，那麼空出來的一天就可以用來做後面的事情。長期根據計劃來完成任務，久而久之就會自律了。此外，要根據自己的習慣調整生物鐘，确定自己能高效學習的時間段，确保這一段時間的學習效率。

關于學生經曆

Q9：師姐的組織生活也很豐富，可以分享一下您考研準備前的生活嗎？

那時候我參加了團總支的外聯部，印象深刻的是第一次出去拉贊助的時候總感覺不好意思，不知道怎麼開口。後面慢慢習慣之後就覺得其實大家是願意和你交流的，也能通過這種機會去鍛煉自己的膽識和與人溝通的能力。我也在組織裡認識了很多優秀的朋友，大家會一起工作和休閑，其實學習不是大學生活的全部，也要享受和大家一起工作和休閑的時光。

Q10: 師姐您是經貿院第二任助理輔導員，是什麼契機促使您勇于去申請這個職位的，可以分享一下您那個時期的收獲嗎？

當時我複試已經通過了，所以我有很長的時間空閑。加上我很好奇輔導員的工作是怎樣的，正好學院也需要助理輔導員，我就去應聘啦。另一方面我是想把考研時期缺失的大學生活找回來，在備考的時候我沒有接觸任何組織活動，所以想通過這個形式去填補空白。那時候在幫忙做畢業班的事情，還有帶隊三下鄉、走訪校友等。那段經曆給了我與老師更多交流的機會，也讓我更全面的了解了高校輔導員的工作，收獲很大，很快樂也很難忘。還是感謝學校和學院給了我這次機會，也感謝所有的老師的照顧和幫助。

Q11：師姐您對師弟師妹們有什麼建議嗎？

我覺得關于考研，大家可以自己問自己一個問題：“如果沒有考研，若幹年後，我會不會後悔？”如果你想清楚了自己要考研，就勇敢的去朝着目标努力吧。當然，并不是隻有考研這一條道路。科研隻是人生衆多選擇中的一個選擇。任何人在任何領域都可以成為專家，我們的社會也需要專業的人做專業的事情。隻要這件事是自己喜歡的且是有意義的，對個人而言就是最好的。

采訪在與李睿瑩師姐的一番笑談中迎來尾聲。這一番分享希望能給有想法考研的同學帶去一點鼓勵。正如師姐所說：當你朝着目标前進時，全世界都在給你讓路。希望同學們都能找到自己感興趣的方向并為之努力！也祝福李睿瑩師姐在未來的科研道路上越走越遠，取得更多的科研成果。

                                        文案：王雨虹